Celebramos el Día del libro

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Desde la biblioteca queremos celebrar el Día del Libro (23 de abril) y para ello te proponemos que participes en dos concursos:

  • Un libro, un selfie. Elige un libro que te haya gustado y hazte un selfie (o una foto) con él. Además, añádele un lema, una frase, unas líneas… algo que invite a leerlo, aquello que hace especial ese libro para ti. Envíanos tu selfie al correo del instituto iesmequinenza@educa.aragon.es hasta el 13 de abril.
  • Certamen literario. Convocamos un certamen literario en modalidad de poesía y narrativa y se recibirá doble premio: uno por parte de la APYMA y otro por parte del centro. Para ver las bases del certamen, selecciona el “continúa leyendo”.

Bases:

  1. Podrán participar todos los alumnos del centro.
  2. Los alumnos podrán participar en la siguiente modalidad:
  1. Narrativa (un máximo de 5 folios)
  1. Los trabajos se deberán presentar a doble espacio y con tamaño de fuente 12.
  2. Se establecen las siguientes categorías:
  1. Alumnos de 1º y 2º ESO
  2. Alumnos de 3º y 4º ESO
  1. Los trabajos deberán ser originales e inéditos.
  2. Los trabajos se entregarán en la biblioteca durante los primeros recreos. La fecha límite es el 20 de abril.
  3. Solo se admitirá un trabajo  de cada alumno.
  4. Los trabajos se firmarán con un pseudónimo. En un sobre cerrado se introducirán los siguientes datos: pseudónimo, nombre y apellidos. En la parte externa del sobre figurará el pseudónimo, el título del trabajo y si pertenece a la categoría a (1º y 2º) o a la categoría b (3º y 4º).
  5. El jurado estará formado por los profesores que participan en el Seminario de la Biblioteca: Nicolás Cisneros, Javier Casas, Fernando de Meer, Susana Lara, Mª Pilar Navarrete y Miriam Sanz.
  6. Los alumnos que resulten ganadores de cada una de las categorías recibirán los siguiente premios:
  • Un libro a elegir por el alumno.
  • Premio APYMA: vale de 25€ para material escolar.

7. Los premios pueden quedar desiertos.

8. Los trabajos premiados serán publicados en la página web del Instituto.

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